Descoberta do seno, cosseno e tangente!

Utilizando uma atividade do site: http://www.uff.br/cdme/trigonometria/jogo01/jogo01.html, os alunos do 9º ano começaram a desvendar o seno, cosseno e tangente dos ângulos agudos de um triângulo retângulo. A aula foi produtiva e a interação foi total. Ótima forma de fazer com que fique mais fácil entender o que são as razões trigonométricas!

Currículo Mínimo 4º Bimestre

ATENÇÃO 9º ANO!!!
Este é o currículo mínimo para o 4º bimestre:

Funções:

- Compreender intuitivamente o conceito de função como relação entre duas grandezas;
- Representar pares ordenados no plano cartesiano;
- Representar graficamente uma função no plano cartesiano, utilizando tabela de pares ordenados;
- Resolver situações-problema que envolvam o conceito de função.

Razões Trigonométricas:

- Compreender o conceito de razão trigonométrica a partir da semelhança de triângulos;

- Calcular o valor do seno, co-seno e tangente dos ângulos agudos de um triângulo retângulo;

- Utilizar as razões   trigonométricas para resolver problemas do cotidiano;

- Resolver problemas que envolvam áreas de figuras planas.

Prova enem 2010

Para baixar a prova 2 do ENEM 2010, acesse o link:
Prova 2 ENEM 2010

Aula sobre a descoberta do número π

Nesta aula os alunos saíram pela escola medindo circunferências e seus diâmetros para chegar ao famoso número π. Concluíram que o π corresponde à divisão do comprimento da circunferência pelo seu diâmetro. Consequentemente, chegaram também à fórmula para o cálculo do comprimento de qualquer circunferência: C = 2πr.

A experiência de Arquimedes - Software Geogebra

Para reconstruir a experiência do famoso matemático Arquimedes que calculava comprimento de circunferências através de polígonos regulares inscritos na circunferência, utilizamos o software Geogebra. Todos os alunos puderam participar e tirar suas conclusões.

Curriculo Mínimo - 9º ano - 3º bimestre

ATENÇÃO 9º ANO!! Este é o conteúdo do currículo mínimo para o terceiro bimestre:

- Circunferência e círculo:
Reconhecer e diferenciar círculo e circunferência, identificando seus elementos.

Identificar o número π(pi).

Calcular o perímetro de uma circunferência e a área de um círculo.

- Equações redutíveis ao segundo grau:

Resolver equações biquadradas e irracionais.

Identificar situações-problemas que são resolvidas através de equações do 2º grau.

Resolver problemas significativos envolvendo equações e sistemas do 2º grau.

A história do número π